随着早期教育的普及，很多家长对孩子早期教育的重要性和可能性有了一定的认识。俗话说“三岁就八岁，八岁就一辈子”，这是人们从漫长的人生中总结出来的相对真理。早期教育，把握得当，往往能事半功倍，甚至可能培养出非凡的孩子。

八个月的宝宝如何早教

当宝宝在八个月的时候各方面已经发展的很惊人了，不管是手脚和身体的协调能力还是学习能力。也正因为在这个阶段八个月宝宝的学习能力是非常迅速的，因此父母可以抓住这个机会帮助宝宝进行更好的早教，那么对于八个月的宝宝应该如何早教呢？

1. 学会说

八个月的宝宝在语言能力方面开始慢慢发育，在这个阶段，宝宝喜欢模仿大人是说话，刚开始的时候只会发单音节的词。因此在早教的时候，大人可以选择面对面的和宝宝交流说话，注意的是咬字要清楚，而且语速一定要放慢，让宝宝能够仔细的观察到大人说话时候的口型,然后进行模仿。在教宝宝说话的时候可以选择与手势相结合，例如说再见的时候让宝宝做出挥手再见的动作，加深宝宝的印象。

2. 学站立

八个月的宝宝应该要慢慢开始学习站立了，大人可以选用自己的手托着宝宝学习站立，或者让宝宝辅助家具或者墙壁自行站立。在这个阶段不要操之过急，让宝宝练习的时间不要过长，注意循序渐进。当宝宝的肌肉和骨骼都慢慢变得强壮起来以后，再让他经常性站立行走。

3. 学会听

当宝宝八个月的时候还要注意锻炼宝宝的听力系统，平日可以选择给宝宝听儿歌或者通过给他讲故事的形式等，让宝宝多听，以此来发育宝宝的听力系统。

4. 学会玩

在这个阶段可以让宝宝通过玩的方式来锻炼宝宝的大脑和手指运动能力，因此父母可以选择给自己的宝宝准备一些小玩具，让宝宝在玩耍玩具的过程中，达到锻炼大脑等目的。

1岁半宝宝如何喂养

1岁半的宝宝，饮食正处于从以奶类为主，逐渐过渡为以固体为主的阶段，因此家长要多花心思，给宝宝制作营养丰富的菜肴，否则容易出现各种营养问题，如缺钙、缺铁、缺锌等等。那么，1岁半宝宝如何喂养呢？

“平衡膳食”是对宝宝进行合理喂养的根本所在。宝宝在一周岁后，慢慢开始学走路、学说话以及认识周围的事物，体力、脑力的消耗也相应增加，因此在饮食中，家长应给他多提供优质蛋白质。富含优质蛋白质的食物有大豆及豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶等等。

另外，尽管此时宝宝的乳牙已逐渐长出，但咀嚼功能仍没发育完善，因此不能与大人同进食物，而均衡的配方奶类食品仍然是这个年龄阶段的宝宝的饮食重要部分。奶类食品与固体食物的比例应为4∶6，宝宝的食物宜细、软、烂、碎。

之后，随着年龄的增长，尤其是进入幼儿园后，宝宝的膳食已接近大人的水平，但饮食要注意多样化、荤素搭配，粗细粮交替，以保证膳食的均衡。除了每日三餐之外，还可给宝宝增加1~2次的点心。但点心的量不宜过多，否则会影响正餐的食欲。

3个月宝宝早教教什么

很多家长很疑惑宝宝的早教究竟是教些什么，三个月的宝宝喜欢摇晃、喜欢看自己的手，喜欢用手去摸和拍打玩具，还喜欢咬东西，喜欢听自己的声音等等，而且还显示对经常照料自己的人偏爱。那么3个月的宝宝早教应该教些什么内容呢？

1、家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”，同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的声音，这样能刺激孩子的耳部细胞发展。

2、抚摸和拥抱也是重要的方法之一。这个能让孩子感受有体温的手，对她们来说更多得是安全跟信任。

3、利用发音产品来增加趣味。可以用儿童玩具机，录音机，DVD，手机……来播放欢快的旋律，开发智力的纯音乐，音乐可以提升孩子的想像力。

4、也可以购买一些颜色炫丽的儿童卡片，手抓玩具，面上有红色，黄色的绒布型玩具，让孩子能视觉，触觉得到提升。

5、跟孩子一起玩游戏，比如握握手，微笑，摇铃铛，拍拍手，次数多了，带动孩子，孩子会伸出手来跟你一起进行。让你们的关系进一步的加固。

6、宝宝在三个月时头能抬得很稳。所以将宝宝抱在妈妈的胸腹前进行，能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。

7、睡觉前，睡觉醒来，我们可以跟孩子一起讲5分钟的小故事，语言交流活动。能够带动孩子自己说话的速度。

3个月宝宝如何早教

3个月的宝宝是第二个发育高峰期，这时宝宝各方面的发育都很快，这时应该如何进行早教呢？

1、发展幼儿语言是早期教育的关键

人的智力核心——思维，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。发展儿童语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。

据儿童发展心理学家研究，幼儿期是语言急速发展的阶段，这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。幼儿期语言发展有两个显著特点：一是自言自语；二是说个不停。发展幼儿的语言，主要通过和成人的语言交流。因此，幼儿的家长和教师(包括保姆)，应当注意和幼儿的语言交流，把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力，作为对幼儿进行早期教育的最重要的任务。

2、发展孩子的想象力是儿童早期教育的重点

想象力的发展帮助智力发展。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。从一定意义上讲，发展想象力有利于儿童品格的培养。音乐在发展幼儿想象力中有相当作用。此外，运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物，甚至俯身可拾的沙土、木块等，都可激发和培养幼儿的想象力。

3、游戏是儿童早期教育最重要的手段

幼儿期也称“游戏期”，这是因为儿童的天性喜欢游戏。幼儿最基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。

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